月亮这个学期的学习，完全是自己在掌握。我跟她爹是大撒把。
这两天，月亮处于考完返校时段，每天回来都期期艾艾凑我们跟前，给个话头就扯到各科考试分数和排名上。根据聊天记录，我发现，他们学校有总分排名，不但有班级的还有全年级的，不过老师没在班里公布。月亮跟几个同学好像去老师办公室看到过这个排名，她有些小兴奋但是由于谨慎的性格又有点儿小忐忑：排名有进步是小兴奋，害怕自己看错了误报喜讯是小忐忑。
我表现得兴趣盎然，反复询问各科细节，给个问题月亮就能回答一整篇儿，明显是挺想交流的。月亮爹装得很淡然并且在我问话的时候直给我使眼色，讨厌！今天上班路上，我提出了严重抗议！他这个人也太不会聊天了，太不能体贴月亮的小心意了。人家说啥你就回答一个“嗯”字，两个字就是“明白”，让忐忑的月亮再怎么继续这个话题呢？
月亮对他们班第一的那个侯姐充满了不忿！很不忿！但是有啥办法，人家英语就超出她10几分，月亮一时半会儿是赶不上的。貌似月亮也不是那么用功想缩短这十几分的距离，不知道她咋想的。
上次六一那封信，月亮一直收着呢。我们的要求也无非是有个目标，努力每天进步一点点。莫非，月亮是给自己留着上升空间呢？
反正，经过一个学期的试验，我跟月亮爹基本已经踏实地可以不管她的学习了，真轻松！
现在回头看，小学一年级和初中一年级都挺重要的，或者说是最重要的两个时段。
小学一年级重要在于养成良好的学习习惯。那时候我们每天放学督促着第一时间写作业，反复唠叨月亮最重要的事情是学习和练琴，并且与学习相关的事情都是她自己的事儿。月亮在小学第一年接受了这个观念，到一年级下学期就基本不用我们检查作业和卷子，自己包书皮削铅笔收拾书包，反正有关上学的事儿基本都是她自己着急了。也有几次看错课表没带东西，我们送过去那是帮忙。
初中一年级，最重要是让月亮学会了自己学习。小学阶段，我们还抓她的奥数啊英语啊，现在算是彻底放手了。各科该怎么学，她自己摸索吧。至此，有关学习的那点儿事儿，彻底放手了！
不知道下一步该放手啥呢？我回去好好反思一下我还操心她的啥。等挨样事情都不操心了，估计她翅膀也硬了，想操心也够不着了吧。 |
